《教学与管理》杂志

期刊级别:北大期刊

投稿方式:官网投稿

主管单位:太原师范学院

主办单位:太原师范学院

国内刊号:14-1024/G4

国际刊号:1004-5872

基本信息

主管:太原师范学院

主办:太原师范学院

出版地区:山西省太原市

发行周期:旬刊

创刊时间:1984

邮发代号:22-103

出版信息

主管:太原师范学院

📚版面字符: 7000以上

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 中等教育

📈复合影响因子:1.457

📈综合影响因子:0.245

👉审稿周期:2个月左右

学术目录: 第一批

收录:知网,万方,维普

发文刊期:中等教育

📌类别:教育

每期发文量:教学与管理篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:36732 篇 下载次数:14479759次 被引次数:289389次

期刊简介

《教学与管理》杂志(CN:14-1024/G4)1984年创刊,目前以旬刊形式发行,杂志是一本专为教育工作者和管理人员设计的综合性教育杂志。该杂志以提升教育质量和管理水平为宗旨,关注教育领域的各个方面,包括教学方法、教育理论、学校管理、教育政策等。

《教学与管理》杂志致力于为教育工作者和管理人员提供一个交流经验、分享心得的平台。杂志内容涵盖了各个学科的教学策略、创新教学方法、课堂管理技巧等,旨在帮助教师和管理者提高教学质量和管理效率,激发学生的学习兴趣和潜能。此外,该杂志还关注教育管理和教师的职业发展,提供关于学校管理、教育政策、教师职业规划等方面的建议和指导。通过刊登成功的教育案例、教学故事、教育研究成果等,杂志鼓励教育工作者和管理人员不断探索和创新,追求教育教学的卓越。

《教学与管理》杂志不仅为教育工作者和管理人员提供了丰富的教学资源和管理支持,还为教育研究者和决策者提供了一个了解教育现状、探讨教育改革和发展的重要平台。它以其实用性、针对性和专业性,成为了教育工作者和管理人员的良师益友。

期刊栏目

学生管理教学研究外国教育课程·教材考试·评价

杂志近十年关键词:核心素养,小学数学,小学语文,中小学,深度学习,课堂教学,劳动教育,小学,小学英语,“双减”,小学生,基础教育,课后服务,教师,“双减”政策,立德树人,乡村教师,教师专业发展,中小学教师,课程标准

收稿方向

中等教育, 教育理论与教育管理, 初等教育, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 体育, 高等教育, 政党及群众组织, 新闻与传媒, 成人教育与特殊教育, 自动化技术, 行政法及地方法制, 图书情报与数字图书馆, 学前教育, 数学, 职业教育, 民商法, 档案及博物馆, 中国语言文字, 旅游

期刊收录

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